传记
我是传播学教授，媒体 & 设计. 我发表过跨学科的研究，整合了包括设计在内的不同领域的工作, 沟通, 劳动理论, 艺术, 和建筑. 我撰写或编辑了七本书, 两个教科书, 还有50多篇期刊文章和书籍章节. 我目前的研究着眼于从创业到电子音乐等不同学科的专业人士和新手所采用的设计实践. 我还研究并撰写了esball国际平台客户端物理空间对知识工作的影响和支持的文章, 包括电脑室, 工作室, 和makerspaces. 我的工作是由, 等, 苹果电脑, 福特汽车公司, 和国家艺术基金会，并获得了技术写作教师协会的奖项.
教育背景
修辞学与技术传播学博士.D. - 1993年密歇根理工大学
修辞学与技术传播学硕士.S. - 1989年密歇根理工大学
修辞学与技术交际B.S. - 1987年密歇根理工大学
课程
- COMM150 -制造和传播创新
- COMM245 -媒体写作
- COMM322 -排版 & 设计
- 信息设计
- com360 -声音设计
- COMM375 -产品设计
- COMM410 -理论 & 传播哲学
- 通讯实习
教学的兴趣
我的教学同样跨越多个学科, 包括排版, 信息设计, 声音设计, 产品设计, 叙述, 后现代主义, 写作, 和哲学. 这些课程大多结合理论和实践，在计算机实验室教授, 录音棚, 或makerspaces.
出版物
- 奇怪的日子:为技术交流创造灵活的教学法.(Stu艺术 A. selb.) 商业与技术传播杂志. (2021)
- “持久的设计，转瞬即逝的设计师。.(埃里克·约克.) 美国计算机学会通讯设计会议论文集. 2020年10月. (虚拟.)
- 《esball国际app》.在2019年ACM超文本展上展出的互动媒体装置. 最大/MSP应用程序，包括音频和视频.
- 写作之后的跨学科.(与安妮. 维索斯基.) 大学作文与传播 (June 2015): 713-717.
- 解决技术沟通中的问题. 芝加哥:芝加哥大学出版社，2013. 与Stu艺术 A .合编. selb.
- 多形变态和文本.” 凯洛16.3 (2012年夏季). 基于网络的互动媒体.
- “文字主体”.(对安妮说). F. 维索斯基和Ryan Kornheisl.)交互式增强现实应用和特色面板, 大学写作与传播研讨会. 亚特兰大,乔治亚州. 2011年4月. 处理和微软Kinect.
- “抄袭、原创、组合.(Stu艺术 A. selb.) 电脑 & 作文 24 (2007): 275-403.
- 数据云:迈向在线工作新理论. NJ:汉普顿出版社，2005.
- 中心著作:技术传播中的里程碑论文. (与Stu艺术 A. selb.)牛津:牛津大学，2004年.
- 《在废墟中做爱:后现代主义之后.” 高级作曲杂志 22.2 (Spring 2002): 433-439.
- “小机器:理解用户理解界面.” ACM计算机文献学报[j].4 (2001): 119-127.
- Johndan Johnson-Eilola. “重新定位工作的价值:后工业时代的技术交流”.” 技术通讯季刊(五).3 (1996): 245-270.